¡¡NUEVO LANZAMIENTO!!
Libro Programa de Comprensión Integral:
Acrobacia en Telas.
Este libro digital de 100 páginas y 7 capítulos marcará un antes y un después en tu formación y aclarará por completo tu comprensión de la técnica de la Acrobacia en Telas.
Desde el capítulo 1 comenzarás a comprender los conceptos e importancia de la entrada en calor, el entrenamiento físico y la flexibilidad como punto de partida para incursionar o perfeccionar tu disciplina.
¿Porqué es importante la entrada en calor? ¿Qué la diferencia del entrenamiento físico? ¿Cómo está compuesta una correcta entrada en calor? ¿Porqué es importante la flexibilidad y qué la diferencia del estiramiento?
Desde el capítulo 1 comenzarás a comprender los conceptos e importancia de la entrada en calor, el entrenamiento físico y la flexibilidad como punto de partida para incursionar o perfeccionar tu disciplina.
¿Porqué es importante la entrada en calor? ¿Qué la diferencia del entrenamiento físico? ¿Cómo está compuesta una correcta entrada en calor? ¿Porqué es importante la flexibilidad y qué la diferencia del estiramiento?
Después de tantos años de ser acróbata y docente, percibí algo que me despertó una alarma de alerta: los acróbatas aprenden a ejecutar. Saben mirar, copiar y tratar que salga lo mejor posible. Y eso no está mal, pero resulta incompleto.
Al mirar sus apuntes de estudio comprendí que no saben como formular y escribir una secuencia, que al intentar explicar algo a un compañero tienen una carencia técnica que complica su comprensión"
Leticia Mato - Fundadora de Circomedia y autora del libro.
En el capítulo 2 comienzas a comprender los conceptos técnicos primarios que componen la Acrobacia en Tela. Encontrarás de manera ordenada y organizada el Programa técnico ordenado en las 8 Llaves Primarias de la Acrobacia con sus fundamentaciones teóricas y pedagógicas, así como la comprensión de las tracciones primarias y su uso correcto en los diferentes movimientos.
Me tomé un año para organizar mi conocimiento, formación, apuntes pedagógicos, y ordenarlo en un libro que te permita estudiar a la par que entrenás, para que no solo seas bueno arriba, si no también abajo.
Para que puedas ejecutar, pero también pensar en términos acrobáticos.
Para que puedas mirar y convertir al mismo tiempo lo que ves en técnica y fundamentación. Y de esta manera seas un docente seguro, que cuida a sus alumnos, y crea generaciones de acróbatas inteligentes y seguros de su formación"
Leticia Mato - Fundadora de Circomedia y autora del libro.
El capítulo 3, ingresa en la primera parte de las Llaves y analiza las subidas y la diferencia entre sus dos grupos: verticales e invertidas con sus características y lugar correspondiente en el programa según la etapa en la que se encuentra el alumno.
A partir del capítulo 4, te vas a sumergir en el mundo de la formulación para aprender a escribir en términos acrobáticos.
Conocerás la nomenclatura imprescindible para crear fraseos y secuencias, el uso de símbolos en la resolución de fórmulas de secuencias y pasajes. Esto genera casi un paralelismo con las matemáticas, que te permitirán traducir y sustraer la matriz de cualquier secuencia que crees o que quieras resolver.
Conocerás la nomenclatura imprescindible para crear fraseos y secuencias, el uso de símbolos en la resolución de fórmulas de secuencias y pasajes. Esto genera casi un paralelismo con las matemáticas, que te permitirán traducir y sustraer la matriz de cualquier secuencia que crees o que quieras resolver.
Los contenidos del capítulo 5, pasan a atender los niveles intermedio y avanzados del alumno: las subidas invertidas y las Llaves que siguen a las ya vistas en la primera parte. De cada Llave se analiza su armado primario y sus variantes con sus contracciones correspondientes a fin de perfeccionar tu técnica de armados.
El capítulo 6 es el cierre de los contenidos técnicos y descubrirás las Llaves Alternativas, su ubicación en el desarrollo pedagógico, sus armados primarios y secundarios. Cada capítulo se encuentra debidamente ilustrado con fotografías que aclararán tu comprensión de lo expuesto en la teoría.
Finalmente, el capítulo 7 está dedicado a las Observaciones Pedagógicas que todos debemos tener en cuenta al decidir ejercer la docencia. ¿Qué consideraciones debo tener al preparar una clase? ¿Qué medidas de seguridad son requeridas? ¿Cómo influencia en los demás mi rol de líder de grupo?
Muchos consideran que unos meses de clases y poseer cierta destreza para la disciplina los transforma en docentes instantáneos y salen al mundo a dictar clase a un puñado de alumnos que creen que están aprendiendo.
La culpa no es de nadie, pero empezará a serla de quiénes tenemos las herramientas y no hacemos nada por cambiar esta situación.
Este libro no tiene piruetas, formas de armado, nombres de caídas, dibujos, ni nada que ya existe en otros libros y, seguramente, en tus propios apuntes de clase. Este libro entra en la matriz de la Acrobacia y la traduce para que cualquier contenido sea una consecuencia de una técnica y no el fin en sí mismo.
Leticia Mato - Fundadora de Circomedia y autora del libro.
¿PORQUÉ INCORPORAR ESTE MATERIAL A TU FORMACIÓN COMO ACRÓBATA?
Este es el primer programa de comprensión de la técnica de la Acrobacia en Tela. Su método y formulaciones son únicas y sin precedentes.
Ganarás autonomía como acróbata, algo que hoy en día es un debe en la docencia. Muchos acróbatas logran ser buenos ejecutando la disciplina pero no tienen la autonomía técnica como para que la transferencia posterior sea comprensible.
Para que mirar y copiar ya no vayan de la mano. Para que de ahora en más puedas mirar, comprender, traducir y sustraer la formulación original.
Ganarás autonomía como acróbata, algo que hoy en día es un debe en la docencia. Muchos acróbatas logran ser buenos ejecutando la disciplina pero no tienen la autonomía técnica como para que la transferencia posterior sea comprensible.
Para que mirar y copiar ya no vayan de la mano. Para que de ahora en más puedas mirar, comprender, traducir y sustraer la formulación original.
El contenido del libro ya fue puesto a prueba durante un año con dos grupos diferentes de Profesorado en Acrobacia en Telas y con acróbatas del exterior con resultados de excelencia en sus exámenes.
DESCUBRE LOS 7 CAPÍTULOS DEL LIBRO:
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